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学习《心理调适与辅导》的心得体会-中小学教师远程培训

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2012-6-4 切换到繁體中文

学习《心理调适与辅导》的心得体会

 这次参加继续教育培训,在《教师心理调适和辅导》这一模块中共学习了:学校心理教育的理念与实践 、教师心理调适与辅导 、学生学习心理辅导 、学生心理调适与辅导 、教师幸福的艺术这五个专题。通过近段时间对<<心理调适与辅导>>的视频学习,进一步了解到教师职业的神圣,同时也感到责任的重大。我不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质。我相信这次培训给予我的东西不止是理论知识,它会有一种延续性,影响我的生活,影响我的工作,影响我的人生,让我更加尽职尽责地为我们的教育事业作出贡献,培养更多高素质的人才。在培训学习中,听了有丰富经验的教授的讲座,他们都以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了这门学科的魅力所在,给了我强烈的感染和深深的理论引领,并且通过理论学习、自我剖析等让我们意识到《心理调适与辅导》是一门提高师生心理素质的基础教育,同时也让我们知道,加强对学生的心理教育,可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。所以在这几天的视频学习中,我都认认真真地聆听,我要学好心理教育方面的知识,帮助学生学习得更好,生活得更好,通过这次培训,我收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对我的教育有了一个新的认识。

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学生心理调适与辅导学习体会

   在学习《心理调适与辅导》的过程中,聆听了多位教授与从事心理工作一线老师的讲座,他们都以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了心理健康这门学科的魅力所在,给了我强烈的感染和深深的理论引领,并且通过理论学习、自我剖析等让我们意识到心理健康教育的重要性。同时,也让我们知道,加强对学生的心理教育,可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。 通过培训我还意识到要实现提高学生素质,促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的,尤其是班主任。所以在这几天的学习中,我都是认认真真地去学,

    使我深刻的意识到,教师的心理健康不但会影响本人的身体健康,更影响学生的心理健康。好的教师能为学生设计一个良好的心理成长环境。是啊,人不怕做事,就怕心累。当心累时,我们要有自我控制、自我调试的能力,保持乐观积极的教育心态,不将生活中不愉快的情绪带入教育工作中,不迁怒于孩子,克制偏爱情绪,一视同仁地对待孩子,同时不将工作中不良情绪带入家庭。我还学会了几种解压的方法:控制呼吸法、自我剖析法、学习转移法、投身自然法、心情放假法、肌肉放松法。这些都给了我借鉴作用,正确认识自己,通过学习,我意识到在工作中要有更积极、乐观、向上的心态,并且认识到,保持这种心态对自己的工作、生活都是至关重要的。这些将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度,这也将直接地影响到我所教的学生,使学生们能 够在健康的心态下学习、进步。

        通过此次培训学习,受益匪浅、感想颇深,使我对教育有了一个崭新的,更全面,更深刻认识。

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